Dars jarayonida ta’lim trendlaridan foydalanishning psixologik xususiyatlari

Abstract

Annotatsiya:  Ushbu  maqolada  ta'lim  trendlarining  ijtimoiy-psixologik xususiyatlari tahlil qilinadi. Zamonaviy ta'lim tizimlarida o'quvchilar  va o'qituvchilar o'rtasidagi  munosabatlar,  o'quv  muhitining  ijtimoiy  jihatlari  va  psixologik  omillar qanday  ta'sir  ko'rsatishi  ko'rib  chiqiladi.  Maqolada  individual  va  guruhiy  o'qish, emotsional  intellekt,  motivatsiya  va  o'z-o'zini  baholash  kabi  psixologikkomponentlarning  ta'lim  jarayonidagi  ahamiyati  ta'kidlanadi.  Shuningdek,  raqamli texnologiyalar va ijtimoiy tarmoqlar ta'lim jarayoniga qanday ijtimoiy-psixologik ta'sir ko'rsatishi, shuningdek, o'quvchilarning ijtimoiy ko'nikmalarini rivojlantirishdagi roli muhokama  qilinadi.  Ushbu  tahlil  orqali  ta'lim  muassasalari  o'z  dasturlarini  yanada samarali va moslashtirilgan qilib rivojlantirishlari mumkin.