PROYEKSİYALASHNI O‘QITISHNING SAMARALI USULLARI: NAZARIY ASOSLAR VA AMALIY METODIK YECHIMLAR
Abstract
Mazkur ilmiy maqolada chizmachilik fanining asosiy bo‘limlaridan biri bo‘lgan proyeksiyalash mavzusini o‘qitishning samarali usullari ilmiy-metodik jihatdan tahlil qilinadi. Proyeksiyalash chizmachilik fanining nazariy asosi bo‘lib, fazodagi jismlarni tekislikka to‘g‘ri tasvirlash, geometrik shakllarni proyeksiyalash qonuniyatlarini tushunish hamda texnik chizmalarni o‘qish va tuzish ko‘nikmalarini shakllantirishda muhim ahamiyatga ega. Shu sababli proyeksiyalashni o‘qitish jarayoni o‘quvchilarda fazoviy tasavvur, mantiqiy fikrlash, tahlil qilish hamda grafik savodxonlik kompetensiyalarini rivojlantirishga yo‘naltirilishi lozim.
Downloads
References
1. O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020.
2. O‘zbekiston Respublikasi Davlat ta’lim standarti. Chizmachilik fani bo‘yicha me’yoriy talablar. – Toshkent.
3. Xolmatov B. Chizmachilikni o‘qitish metodikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2016.
4. Mirzayev A., Tursunov S. Muhandislik grafikasi. – Toshkent, 2020.
5. Zunnunov A. Proyeksion chizmachilik asoslari. – Toshkent, 2018.
6. Saidahmedov N.S. Pedagogik texnologiya. – Toshkent: O‘qituvchi, 2018.
7. Ishmuhamedov R.J. Innovatsion ta’lim texnologiyalari. – Toshkent, 2019.
8. Muslimov N.A. Kasbiy ta’lim metodikasi. – Toshkent: Fan, 2018.
9. Monge G. Descriptive Geometry. – Paris, 1799.
10. Bloom B.S. Taxonomy of Educational Objectives. – New York: Longman, 1956.
11. Vygotsky L.S. Mind in Society. – Harvard University Press, 1978.
12. UNESCO. Engineering Graphics and Digital Learning. – Paris, 2019.
